Сила спільнодії в дії: у Ренійській громаді відбувся міні-фестиваль концептів «Ремесла майбутнього»
20 травня 2026 року професійна спільнота вчителів технологічної освітньої галузі закладів загальної середньої освіти Ренійської міської ради зібралася на підсумковий онлайн-коворкінг. Захід, що пройшов у форматі міні-фестивалю концептів «Ремесла майбутнього», став яскравим фінальним акордом навчального року, продемонструвавши високий рівень синергії, творчості та інноваційного поступу педагогів громади.
Головною метою зустрічі було підбиття підсумків першого року роботи в межах стратегії «Сила спільнодії», презентація унікальних педагогічних напрацювань та укладання інтерактивної дорожньої карти апробації інноваційних проєктів на наступний 2026/2027 навчальний рік.
Захід розпочався з теплого вітання модератора зустрічі — Ірини ЧОБАНУ директора КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Ренійської міської ради. Щоб налаштувати учасників на продуктивну взаємодію, пані Ірина запропонувала колегам психологічну рефлексію «Цифровий барометр ресурсу». Цей інтерактивний момент дозволив кожному учаснику зафіксувати свій емоційний стан, об'єднав аудиторію та показав, що технологічна спільнота громади перебуває у високому робочому тонусі й готова до підкорення нових професійних вершин.
Програма фестивалю розгорталася за трьома стратегічними векторами, кожен з яких відкрив нові грані сучасної технологічної освіти.
У межах першого вектора «Від ідеї до втілення» свій авторський проєкт «Лялька-мотанка: український оберіг незламності» презентувала Аліса КИШЛАЛИ, вчитель технологій та трудового навчання Котловинського ліцею РМР. Її виступ вразив глибинним патріотичним змістом та дидактичною майстерністю. Пані Аліса продемонструвала, як через виготовлення традиційного оберега виховувати в учнях національну ідентичність, історичну пам'ять та стійкість у часи сучасних викликів.
Справжнім практичним натхненням став майстер-клас «Етно-конструктор: кодуємо власну вишиванку», який провела лідер професійної спільноти, вчитель технологій та трудового навчання Ренійського ліцею №2 Оксана КУЛЕШОВА. Вона запропонувала унікальну методику для учнів 5-6 класів Нової української школи (НУШ), де традиційні орнаменти інтегруються з сучасним «цифровим» мисленням підлітків. Ідея кастомізації та конструювання власного етно-коду викликала жваве обговорення та щире захоплення колег.
Фінальним стратегічним кроком зустрічі стала презентація календаря роботи над проєктами на 2026/2027 навчальний рік — «Дорожньої карти апробації». Директор КУ «ЦПРПП» Ірина ЧОБАНУ представила аналітику, сформовану на основі попереднього Google-опитування вчителів галузі. Разом педагоги визначили опорні точки майбутнього треку, розподілили зусилля за етапами впровадження інновацій (екодизайн, STEM-проєктування, штучний інтелект в освіті) та окреслили формати взаємопідтримки.
Цей захід залишив по собі неймовірний емоційний та інтелектуальний післясмак. Усі члени професійної спільноти вчителів технологічної галузі висловили глибоку та щиру вдячність шановним спікерам — Алісі КИШЛАЛИ та Оксані КУЛЄШОВІЙ а також натхненному модератору — Ірині ЧОБАНУ.
Міні-фестиваль завершився теплою рефлексією. Педагоги розходилися з онлайн-кімнати з чітким планом дій, новими знаннями та відчуттям міцного плеча колег. Технологічна освіта Ренійської громади впевнено крокує в майбутнє, адже коли вчителі діють разом — для творчості немає кордонів!
Все буде Україна! Разом творимо освіту майбутнього!
